Elementary School Program

蒂格曼小学专注于语言发展与学业成功之间的关系, 为有语言和自闭症谱系障碍的学生提供密集的语言沉浸和学术指导，每天六个半小时(5小时的教学计划). 该项目被批准为有语言障碍的学生提供服务, Autism, Learning Disability, Intellectual Disability, Emotional Disturbance, Other Health Impairment, 听力障碍和创伤性脑损伤, from kindergarten through eighth grade. 在初中和高中继续参加该计划的学生将参加我们的中学, also located in Glen Cove, 我们的高中位于里士满山, Queens.

蒂格曼使用了一个跨学科的项目模型，其中包括广泛的合作和共同决策. 这种方法需要一个专业的教育工作者和治疗师团队来协调每个孩子的教学目标和活动. 蒂格曼的跨学科模式侧重于语言的发展和每个孩子的社交能力的增强, emotional and cognitive development.

蒂格曼的课程和教学计划与纽约州学习标准保持一致. 教师提供语言丰富的教学，并利用通用学习设计原则，使他们能够开发教学，以满足课堂上所有学生的不同需求. 蒂格曼的独立教室由12名学生组成, 两名认证教师和两名助教(12:2:2), and are organized by grade level, 根据学生的功能发展水平. 严格的师生比例允许提供个人和小组教学，这对帮助我们的学生达到高学术标准和学习期望至关重要.

教育计划包括几个时段的日常阅读指导. mg官方电子平台’s Extraordinary Language & 识字(TELL)教学计划通过明确的阅读指导提供语言和识字学习, writing, listening and speaking skills. TELL采用了精心挑选的自然拼读法, 以文学为基础和层次的阅读计划. Through the use of these reading programs, 日常阅读教学整合了平衡读写的组成部分，以帮助有语言基础阅读障碍的学生发展成为合格读者所需的策略和技能, writers and oral language users. 快速进字也提供给有听觉处理障碍的学生，他们表现出明显的阅读延迟. 在IEP上注明时，为学生提供“快进”.

蒂格曼小学的学生参加了一个社交项目，在这个项目中，通过直接指导教授社交技能, role play, games and various other learning activities. 这些技能也在每一天的学习中得到加强.

蒂格曼致力于使用技术来加强教学，提高学生的成绩. 通过使用普罗米修斯板技术，学习扩展到课堂之外. ipad在教室里被用来提供个性化的教学, 评估学生的理解能力，提供互动性和参与性的学习体验. 语言病理学家和职业治疗师也使用ipad来针对学生的个人目标.

格伦湾提供的相关服务包括语言治疗, occupational therapy, physical therapy, counseling and auditory training. 这些相关服务是密集和高度个性化的，以满足每个学生的需求. 

蒂格曼小学的所有学生每周都要上包括体育课在内的特殊课程, Music, Art and Technology. 学生们每周还会参加学校的爱好活动，以促进同龄人的社交和参加集会, 贯穿整个学年的主题日活动和其他丰富多彩的活动. 学生们努力工作，每年向家人和朋友展示一些项目和表演, 包括假日和向上的表演, Talent Show, Art Show, Science Fair and Poem in a Pocket Day. 

蒂格曼相信学校和家庭共同努力支持学生学习和成长的力量, 并鼓励父母积极参与孩子的教育. 蒂格曼为家长提供课堂视频观看机会，并提供每月由训练有素的专业人士领导的家长培训项目. 我们欢迎家长成为义工，并鼓励他们加入家长师友会(PTFA). 

有关我们初级课程的更多信息, 请致电(516)609-2000与招生办公室电子mg平台下载, ext. 323.